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給初生寶寶的黑白圖卡【圖】


之前, 閱讀到許多的報導關於黑白圖卡
除了可以增進小嬰兒的視力外 ,更可以激發小腦袋瓜的潛能
人的大腦在出生的一年間可以成長到成人的70%
所以, 如果在一歲以前沒有給 babe 足夠的刺激
來提升大腦的能力,是十分可惜的!!
特別是大腦視覺皮層在胎兒6~7個月大時,
即開始接受處理視覺訊息
一般來說, 初生嬰兒的視力約在30cm 左右
2歲時即可發展到0.6 , 3歲時可達到0.8
因此, 可以說0~3歲是幼兒視覺啟蒙的黃金時期

以幼兒的學習能力而論, 視覺的影響力約佔了80%以上
因此如果能給予適當的視覺刺激, 並結合其他的發展
那麼對於提升幼兒的學習力將有加乘的效果
視覺能力對於幼兒而言, 是非常重要的
關係到幼兒的認知, 判斷, 辨識, 觀察及記憶等重要技能
如果發展不佳, 將使幼兒各方面發展受限制
其次, 以多元智能理論而言, 也可以驗證視覺智能的重要性
多元智能教育主張每人都具備八大智能, 其中視覺就佔了兩項
分別是: 自然觀察致能及視覺空間智能
其他如邏輯推理, 語文, 人際也與視覺有所關聯
如視覺智能能獲得良好的發展, 那麼幼兒不僅可以看得快, 看得多, 看得精，還可以記得準, 記得牢 ....

視網膜有一億三千萬個桿狀細胞用來傳遞黑白感覺
七百萬個桿狀細胞用來傳遞色彩感覺
所以, 黑白圖卡對孩子的視覺刺激提供最好的潛能開發 ...

有關「視覺刺激卡」

「視覺刺激卡」是運用科學的方法來提升孩子視覺的五大功能。

讓孩子在成長學習的過程中，學的快、看的快、記的牢，使他的生活適應能力提升，學習更有效能。

視覺的五大功能：
1.認知功能：用眼睛來了解物體的種類、大小、顏色和形狀。
2.判斷功能：能看出物體在空間的位置，在什麼東西的旁邊、有多遠、在哪個方向。
3.精辨功能：分辨出各物體的異同點、主要特徵。
4.觀察功能：能了解一個東西或一件事的變化過程。
5.記憶功能：對於看過的人、事、物會留下視覺影像。

人類歷史中，視覺能力強的例子不勝枚舉，例如三國時代一目十行的「楊修」。前美國總統「甘迺迪」，一分鐘可以閱讀一千個英文字。美術界的藝術家「畢卡索」、「米開朗基羅」、「達文西」；天文學家「伽利略」，顯微鏡學家「文虎克」等，他們都是視覺智能優異，才能在相關領域中，出類拔萃。

因此，視覺智能的提升有其必要性，「視覺刺激卡」就是刺激視覺發展七個階段的前三部份。

希望透過有限的時間、最簡單的方式，讓寶寶的視覺發展達到最佳狀況，將潛能發揮到極點。

每個正常出生的寶寶，智慧的差異性並不大，聰明程度就在於智能的開發是否完整。

■適用年齡:0個月~36月

訓練嬰兒對分辨明暗與黑白對比的強烈刺激，藉以對顏色產生大腦記憶功能。平面圖卡及立體圖卡，可以訓練左右腦的平衡發展，藉由不同圖卡，訓練圖形符號。

方法(一)
依照視覺卡的年齡，拿給寶寶看，每次約30秒，目視距離約30公分。
一次以2~3張圖卡來刺激寶寶的視覺。

方法(二)
可以將視覺分3~5張，按照編號順序排列掛在牆上，抱著寶寶依序觀看。
每張注視20秒再換看另一張，目視距離按月齡調整，由20公分~60公分。
(月齡越大距離越遠)

什麼是感覺統合

「感覺統合」包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭平衡覺、運動覺。

感覺統合是指：個體將自己身體和周遭環境接觸的訊息，透過感覺系統，如：視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭平衡覺、運動覺等，送達腦部作統合與分析，進而有所領悟、學習，或再命令運動系統做出反應。

由於不同的感覺刺激是由不同的神經系統來接收的，所以各神經系統傳來的感覺，須在腦幹部位做適當的組織與整合，如此中樞神經系統的各部位才能整體工作使個體能順利地與環境接觸，並感到滿足。換句話說，感覺統合失調的孩子，可能因為腦部神經傳導失常，在視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭平衡覺、運動覺等的通路上產生障礙，無法順利的接收、解釋，以及做出反應。

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